Pin
Send
Share
Send


مرب هو شخص وهو مخصص ل تثقيف الأطفال . المفهوم يأتي من اللاتينية Paedagogus، على الرغم من أن أصله الأكثر بعدًا هو في اللغة اليونانية.

المعلم محترف بيداغوجيا ال علم التي تتعامل مع تعليم و تعليم . هذا يعني أن المعلم لديه صفات المعلم ويتم تدريبه على توجيه طلابه.

على سبيل المثال: "هذا العالم هو تربوي رائع لأنه مستعد دائمًا للكشف عن أسرار تجاربه وشرحها", "لقد أوصيت بأخذ دانيال إلى معلم متخصص في هذه الحالات", "اقترح التربوي المدرسي أن تمضي فلورنسا عامًا واحدًا ، نظرًا لأن معدل ذكائها أعلى من المتوسط".

وقد التربوي المعرفة النفسية والاجتماعية . بمعنى آخر ، إنه في وضع يسمح له بالتصرف على الطفل كفرد (وفقًا لتكوينه النفسي) وكفاعل اجتماعي (مع علاقاته بالبيئة).

واحدة من أهم وظائف البيداغوجية هي تخطيط وتنفيذ وتقييم البرامج التعليمية . لهذا يناشد مفاهيم علم النفس ال علم الإجتماع ال فلسفة و علم الانسان ، من بين العلوم الأخرى.

ال إعداد المواد التعليمية كما أنه جزء من مهام البيداغوجيين. هذا النوع من المواد (النصوص ، المواد السمعية والبصرية ، وما إلى ذلك) مهمة تسهيل عملية التعليم والتعلم كدعم لنقل رسائل التدريب. تجدر الإشارة إلى أن الغرض النهائي من عمل البيداغوجي هو تعظيم تنمية الناس والمجتمعات.

علم التربية التدريجي

المعروف أيضا باسم التعليم التدريجي, التعليم الجديد و مدرسة نشطة، من بين أمور أخرى ، يعتبر التدريس التدريجي أ حركةأو مجموعة من الحركات ، تستند إلى علم أصول التدريس وبهدف إعادة تقييم أركان التعليم التقليدي.

ترجع أصوله إلى نهاية القرن التاسع عشر ، ومن وجهة نظره ، المدرسة القديمة موثوقة ، جامدة للغاية ومغلقة ، ومسؤولة عن توليد الحاجة إلى المنافسة لدى طلابها ، نسيان المعنى الحقيقي للتعليم. بالإضافة إلى ذلك ، يعتبرونها مجرد نقل للمعرفة من خلال تعلم الذاكرة ، والذي يتجاهل اهتمامات الطلاب ويتطلب الحد الأدنى من الجهد والالتزام ، بدلاً من تشجيعهم على إيجاد أنفسهم من خلال المعرفة.

النموذج الذي يروج للتربية التدريجية هو عكس ذلك أساسا تلك الخاصة بالتعليم التقليدي: من المفترض أن يشارك جميع الطلاب بنشاط في تعليمهم ، وأن يكون لهم صوت ، وأنهم يمكنهم الاستفادة من قدرتهم على التمييز في توجيه تعلمهم ، وأن يتلقوا الدافع الكافي من المعلمين وأن تكون المعرفة التي يدمجونها من فائدة لحياتك

أخيرًا ، التحدي الأكبر الذي يواجه التعليم التدريجي هو عام في نفس الوقت فردية. بمعنى آخر ، تهدف إلى دمج أكبر عدد ممكن من المواطنين ، وتزويدهم بالمعرفة التي ستعمل أدوات أساسي لتطورهم الصحي في المجتمع ، مع معالجة شواغل واحتياجات كل شخص على حدة ، للتأكد من أنهم مرتاحون وأن مرورهم عبر نظام التعليم هو تجربة غنية ومثمرة.

من الغريب أن هذه الأفكار لا تزال تبدو مبتكرة اليوم ، بعد الوفاء بها أكثر من مائة سنة. في حين أن هناك أمثلة للمدرسة النشطة في العالم ، فهي قليلة جدًا ومعزولة عن بعضها البعض ؛ بأي حال من الأحوال أنها أصبحت راسخة كبديل مشترك أو طبيعي إلى التعليم التقليدي. يستنكر المعلمون في جميع أنحاء العالم الفقر الثقافي المتزايد للشباب ، وفقدان الاهتمام بالقراءة ، والاستخدام السيء للغة على نحو متزايد ؛ ربما هي مؤشرات على أن المدرسة القديمة يجب أن ترقد في سلام.

فيديو: مرب مربه (قد 2022).

Pin
Send
Share
Send